按月归档:6 月 2011

又是一年分数线

四川高考分数线出来了。文科一本533分;二本473分;三本441分。理科一本519分;二本448分;三本416分。
好嘛,一本线比去年高7分,二本线高4分。
其实这个莫得啥子的,说明命题和考生水平都比较稳定嘛,好事。

但是!刺激啊!!!
我受刺激了。。。。
戴春鸣同学去年貌似是连二本都悬的那种,然后今年583。
真的,去年要是给我这个成绩,我啥子都可以不管的,其实我只要512就好的。。。。。。。。
有点想哭的感觉,嘛嘛,还好啦。。。

去年是我鼓励他,现在变成他来安慰我了。。。

戴春鸣2011-06-25 10:04
转自历史上的今天:生活不是等着暴风雨过去,而是学会在风雨中跳舞。分数是被迫弄出来的,实际上你很不错的,感觉到你能力很强,争取以后翻到墙外去!

最无语的是这个安慰居然还真的有用。。。。。。。。。。。

另外问的同学,基本上也就是喜忧参半,大部分都是和去年持平的成绩。我晓得戴这一年真的是付出了很多的,也真心为他高兴,而且还在怂恿他来北京上学,然后就离廊坊很近了神马的。。。
不过,总是会想,如果去年我去复读了会怎样?就算成绩还是差不多,至少志愿不会再那样很傻很天真凭一句看似有力的保证去冒无谓的风险,然后重重地摔下来。就算只是给我一次重新填志愿的机会我也不会在这个学校啊!
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[转07年老文章]让学生成为“大写的人”

初三直升后接受的采访,介绍二十中的,这个大概是我的名字第一次出现在网上(指的是真的我)所以找来纪念下;用淫淫体就叫做怕以后找不到~
原文是登载在《教育导报》上的,不过早就找不到原始连接了,所以就不给连接直接转。

让学生成为“大写的人”
――成都二十中师生成长启示录

  前言

  地处被人戏称“差点子”的成都茶店子,前身为成都私立大同中学的成都二十中已经默默发展了70多年。1990年,该校被评为四川省重点中学,1997年评为四川省首批校风示范校,2002年成为四川省首批国家级示范性普通高中,2005年学校获得“全国群众体育先进单位”,“全国艺术教育先进学校”、“全国培养体育后备人才试点校”、“四川省百所艺术教育特色学校”、“四川省现代教育技术示范性学校”……这些牌子的背后隐藏着的是一所学校厚积薄发的巨大能量和着眼学生全面进步和终身发展的教育思想。
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作业-从利比亚内战看“国家保护责任”

这是我的“马克思主义本原理”课程期末作业,因为老师平时经常涉及到这些问题且相对比较客观,所以决定写了这样一篇文章。文后列出了全部的参考资料,当然这种小作业的参考资料是神马情况大家都懂。注明来源一方面是尊重原作者(维基百科的GPL协议等等),同时也是想让文章显得比较庄重神马的(到底是zhuang重还是zhuang13啊喂!
本来尝试着排版了下的,后来懒得麻烦放弃了orz
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什么是哲学

这是帮妹子写的选修课论文,当然凭本博客的访问量和搜索引擎权重以及这个关键词的内容量,我相信不会被她的导师发现~
这个话题真的很大,于是我到推上寻求帮助,结果被类似如下内容刷了mention

@heejunjin: 哲♂学RT @chqqq: 不懂 RT @clc4214: 好哲学 RT @AstroProfundis: 帮妹子写选修课论文《什么是哲学》,这话题太大了,有木有人给个总思路?

最后,还是索菲姐姐的建议比较靠谱,于是决定按照这个思路来写:

RT @killsophia: @fxd701029 @clc4214 @AstroProfundis 我记得以前有本书有个论点“哲学史就是哲学,哲学就是哲学史”。请自由发挥吧www

内容主要参考自维基百科的各个词条,很多地方是多个条目的关联内容组合而来的,当然框架和开头结尾以及过度内容是完全我自己写的哦~
当然,处于某朝特色的需要,这篇文章是你懂的主基调~
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杂谈

昨天考了语文,今天是权保部的跳蚤市场。本来还说让我也去帮忙的,因为时间不合适+部长说他们拉人不合程序,所以可以不去了。
下午天协换届,可以考虑试试下届会长神马的~

室友买了一张桌子,还不错,至于想买音箱的那位,在无视我强烈反对出去转了一圈结果木有找到后回来,又听说有人刚把音箱拿出来卖而蠢蠢欲动,结果在新桌子上游戏着蠢蠢了一会就忘记出去了233,我也就省了一些口水了………….
总的来说今天本来应该非常忙的,结果现在看来还行。

最近几天要把课设的需求分析做出来,话说我们是不准备出去调研了,完全就没意思的事情干嘛还要去做?连GUI都不会做的大一小孩出去谁会鸟你?说调研还好些,有些组像那蛋疼教研室主任说的那样跑到企业去问[……]

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总有一种期待

总有一种期待

去年的今天,我在成都十八中参加了高考,作文题目大致是点线面写感悟。而今一年过后,新一年的四川卷作文题目是《总有一种期待》,站在高考之后,我要以和一年前截然不同的视角和心态再写一次高考作文。
思路是,大致按照高考作文的一贯结构和模式,以不必考虑阅卷人和阅卷标准的内容,表达我真实的想法。

以《总有一种期待》为题写一篇作文。立意自定、文体不限,诗歌除外。不少于800字。

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叫我如何不想她——高考一周年纪念

时光荏苒,又是一年。
还记得大同楼入口的标语、大厅的誓词,阴凉的走廊安静又繁忙。
还记得歌舞晚会时的热闹、激动的人群,泪珠在眼里悄悄地游荡。
还记得金牛宾馆里的绿荫、轻松的心情,疯狂合影的快门声回响。
时隔一年,犹在眼前,梦想激荡的青春年华,叫我如何不想她?

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主人不知道又在神马糟糕物呢...
Merry